經(jīng)常有設(shè)計(jì)師談?wù)?，在工作中有時(shí)候很迷茫，覺(jué)得遇到了瓶頸：漲薪很慢，項(xiàng)目很無(wú)趣，看不到成長(zhǎng)的希望，不知道下一步該如何等等。作為一名專業(yè)的設(shè)計(jì)師，學(xué)會(huì)突破設(shè)計(jì)瓶頸是保持職業(yè)滿足感的重要因素。任何工作都有一個(gè)積累到沉淀的過(guò)程，也必定遭遇職業(yè)生涯的瓶頸期。

處理得當(dāng)，便會(huì)找到事業(yè)新的發(fā)展出口，獲得更大的成功。同時(shí)，也有許多設(shè)計(jì)師在這個(gè)時(shí)期無(wú)法堅(jiān)持突破重圍，其導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展趨于停滯甚至倒退。那么應(yīng)該如何處理設(shè)計(jì)師職業(yè)生涯的瓶頸，下面分別說(shuō)一下常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法。

所謂“瓶頸”便是自身設(shè)計(jì)能力到達(dá)一定水平之后，處于一種無(wú)法繼續(xù)向上突破的狀態(tài)。

一：設(shè)計(jì)師工作中會(huì)遇到的瓶頸

1. 無(wú)處不在的職場(chǎng)焦慮感

設(shè)計(jì)師常對(duì)未來(lái)感到迷茫且焦慮，究其原因，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：其一，設(shè)計(jì)師本身的設(shè)計(jì)技能遇到難以突破的瓶頸，特別是受到到了更年輕的設(shè)計(jì)師沖擊；其二，來(lái)自行業(yè)的壓力，對(duì)行業(yè)的理解的寬度不夠，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，有局限性滯后性等問(wèn)題。焦慮可能導(dǎo)致瓶頸期的來(lái)臨，在職業(yè)能力的要求漸漸提升的情況下，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)與提升，才能有效地跟進(jìn)設(shè)計(jì)能力不斷向前發(fā)展的步伐。

2. 關(guān)鍵時(shí)刻的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

其一，起步提升期（前1~5年左右），這個(gè)時(shí)期歷經(jīng)初級(jí)設(shè)計(jì)師到高級(jí)設(shè)計(jì)師的過(guò)程，主要表現(xiàn)為設(shè)計(jì)技法的提升、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富、理論知識(shí)的積累、方法的成熟。設(shè)計(jì)師由稚嫩變得成熟，在行業(yè)上有一定的作為，和立足之地。

其二，上升發(fā)展期（8年以上），這個(gè)時(shí)期設(shè)計(jì)師主要是從中層管理到中高層乃至高層管理的晉升。在一些企業(yè)中的中高層管理者基本上都是在這個(gè)時(shí)期獲得晉升，年齡主要在30至40歲之間。但是，也有一部分的未能夠完成職業(yè)的晉升，面臨職業(yè)生涯的瓶頸。

客觀層面上，新行業(yè)的崛起勢(shì)必帶來(lái)新的職業(yè)技能要求，挑戰(zhàn)；主觀層面上，自身管理能力（ 格局、思維、魄力、決策、擔(dān)當(dāng) ）等方面的不足。

二：設(shè)計(jì)師為什么會(huì)出現(xiàn)瓶頸狀態(tài)

1.瓶頸的觸發(fā)點(diǎn)

在不熟知領(lǐng)域的項(xiàng)目，會(huì)感覺(jué)到焦慮感在增強(qiáng)。而最終結(jié)果便是導(dǎo)向一個(gè)念頭：做得不好。

2.瓶頸的產(chǎn)生原因

恐懼，是當(dāng)下許多設(shè)計(jì)師面臨的負(fù)面情緒。根據(jù)David Kelley, IDEO的創(chuàng)始人的觀點(diǎn)，主要?jiǎng)澐譃椋簯峙挛粗?、懼怕他人評(píng)判、懼怕邁出第一步，以及懼怕失控。

三：找到瓶頸的根源，用習(xí)慣和框架來(lái)控制 

1.設(shè)置約束力

番茄工作法，一種有效利用時(shí)間工作的形式。采取每25分鐘工作休息5分鐘，使工作更具效能。

 2.調(diào)節(jié)自身狀態(tài)

走出個(gè)人設(shè)計(jì)能力的舒適區(qū)，誠(chéng)如紙上得來(lái)終覺(jué)淺，實(shí)踐往往比理論更重要，系統(tǒng)的價(jià)值便是強(qiáng)有力的實(shí)踐指導(dǎo)。如人之于拄拐，控制負(fù)面情緒，釋放能量。遵循規(guī)則，創(chuàng)造高效工作的完美條件。   

四：設(shè)計(jì)師突破瓶頸的職業(yè)發(fā)展通道

1.設(shè)計(jì)從業(yè)者的深度發(fā)展

如何從新入職的設(shè)計(jì)行業(yè)的新人發(fā)展為設(shè)計(jì)專家呢？首先，經(jīng)驗(yàn)的積累，在大約一到三年期間不斷積累設(shè)計(jì)工作的經(jīng)驗(yàn)，善于學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)總結(jié)，注重培養(yǎng)具有個(gè)人特色的設(shè)計(jì)方法和理念。

在設(shè)計(jì)的工作中盡量擺脫膚淺，流于表面。深入設(shè)計(jì)的核心理念，加強(qiáng)個(gè)人的思考，例如在設(shè)計(jì)風(fēng)格，設(shè)計(jì)原則，有更深層的思考。在不同的設(shè)計(jì)間尋找體會(huì)合適的原則理論，例如通用型設(shè)計(jì)、多元包容型設(shè)計(jì)等在實(shí)際項(xiàng)目的具體應(yīng)用。

阿里招聘對(duì)于設(shè)計(jì)專家的要求關(guān)于創(chuàng)新設(shè)計(jì)及高效解決問(wèn)題的要求，十分符合設(shè)計(jì)師的縱向發(fā)展趨勢(shì)：設(shè)計(jì)方法沉淀、創(chuàng)新力、項(xiàng)目推動(dòng)力、溝通能力。

2.設(shè)計(jì)管理的廣度發(fā)展 

當(dāng)發(fā)展到高階設(shè)計(jì)師，面臨的選項(xiàng)也會(huì)增多，有些設(shè)計(jì)師會(huì)轉(zhuǎn)向管理。在企業(yè)屬于中層管理者。主要職責(zé)在于站在設(shè)計(jì)角度，組織精干設(shè)計(jì)隊(duì)伍為企業(yè)提供高效解決方案。側(cè)重點(diǎn)在于：效率、領(lǐng)導(dǎo)力、決策、跨部門協(xié)調(diào)能力等。比如：樹(shù)立明確目標(biāo)、合理分配設(shè)計(jì)任務(wù)，發(fā)揮每個(gè)設(shè)計(jì)師的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)積極性，梳理流程與規(guī)范提升團(tuán)隊(duì)間的合作效率。幫助團(tuán)隊(duì)積極爭(zhēng)取資源，解決問(wèn)題，創(chuàng)建愉悅的氛圍，提高團(tuán)隊(duì)的專業(yè)質(zhì)量等。

3.設(shè)計(jì)的商業(yè)策劃能力

成功的商業(yè)策略為設(shè)計(jì)添加價(jià)值。假若沒(méi)有好的商業(yè)策略，再好的設(shè)計(jì)也是空談。因?yàn)椋晒Φ纳虡I(yè)策略為設(shè)計(jì)產(chǎn)品打開(kāi)知名度，提升作品的影響力，更好地實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的市場(chǎng)價(jià)值和社會(huì)影響范圍。

作為無(wú)印良品的締造者之一的田中一光便是一個(gè)很好的例子，他所提出的商業(yè)模式，從始至終貫穿于無(wú)印良品的整個(gè)發(fā)展。同樣，世界上的很多成功的商業(yè)設(shè)計(jì)無(wú)不以優(yōu)秀的

商業(yè)模式為基礎(chǔ)，好的商業(yè)模式為設(shè)計(jì)帶來(lái)生命力和爆發(fā)力。理解和精通一個(gè)行業(yè)的時(shí)間分別是至少需要兩年和三五年。即使是成功的設(shè)計(jì)師在早期的時(shí)候也需要耗費(fèi)足夠量的時(shí)間來(lái)研究、突破幾個(gè)重點(diǎn)的行業(yè)，在相關(guān)的行業(yè)里耕耘幾年，甚至到達(dá)幾十年。

因此，作為一個(gè)設(shè)計(jì)師如果沒(méi)有一定時(shí)間在相關(guān)的行業(yè)的積累，當(dāng)與客戶打交道的時(shí)候可能面臨插不上話的窘境，無(wú)法與客戶溝通。潛心研究行業(yè)的商業(yè)模式是一門必修課，無(wú)論你是設(shè)計(jì)師的新人，還是設(shè)計(jì)總監(jiān)。只有深入的了解，方有所收獲。在好的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上加入成功的策略，更能夠說(shuō)服客戶。如果再加上其他方面做到極致例如良好的設(shè)計(jì)語(yǔ)言的表達(dá)等，最終可能主導(dǎo)商業(yè)的走向。無(wú)印良品的田中一光便是眾多例子中的典范。

五：設(shè)計(jì)師職業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力

在職業(yè)生涯的發(fā)展過(guò)程中最重要的一點(diǎn)就是保持核心競(jìng)爭(zhēng)力，在這個(gè)行業(yè)上沒(méi)有被替代的危險(xiǎn)。在角色扮演上，無(wú)論是設(shè)計(jì)專家，還是中高層的設(shè)計(jì)管理者，賴以發(fā)展是自身整體關(guān)于設(shè)計(jì)的技能。在工作的內(nèi)容上，無(wú)論是設(shè)計(jì)產(chǎn)品本身，還是圍繞設(shè)計(jì)開(kāi)展的一系列活動(dòng)，最重要的底色還是關(guān)乎于設(shè)計(jì)這一個(gè)命題上。當(dāng)然，這樣的核心競(jìng)爭(zhēng)力因不同的發(fā)展方向而具有差異性：

設(shè)計(jì)專家：趨勢(shì)、方法論、執(zhí)行（偏向設(shè)計(jì)內(nèi)容）

設(shè)計(jì)管理：決策、前景、控制（偏向設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)）

設(shè)計(jì)策劃商業(yè)：模式、嗅覺(jué)（偏向商業(yè)運(yùn)作）

六：跨領(lǐng)域多維思考去尋找突破口

新的設(shè)計(jì)師理念不斷地涌現(xiàn)，全鏈路設(shè)計(jì)師、全棧設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師+、增長(zhǎng)設(shè)計(jì)師等等。不同的人對(duì)其有不同的看法，一部分認(rèn)為設(shè)計(jì)師應(yīng)該專注于設(shè)計(jì)本身專業(yè)的范圍，另一部分則認(rèn)為設(shè)計(jì)師不僅僅只在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)有所作為，更應(yīng)該在除了設(shè)計(jì)之外其他的環(huán)節(jié)也有有處理解決問(wèn)題的能力。

這兩種想法各有觀點(diǎn)支撐，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。但是，在需求趨向于綜合性人才的今天，設(shè)計(jì)師在自己的設(shè)計(jì)領(lǐng)域具有無(wú)可挑剔技巧與能力時(shí)的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)奶鲈O(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)，積極地探索其他的環(huán)節(jié)，例如商業(yè)模式，相關(guān)的數(shù)據(jù)分析，處理問(wèn)題的技巧等等。這樣不僅為設(shè)計(jì)師找到更大的出口，而且對(duì)設(shè)計(jì)本身也會(huì)有著積極的意義。

推薦：《增長(zhǎng)黑客》和《流量池》這兩本書，分別從產(chǎn)品、營(yíng)銷的角度出發(fā)，設(shè)計(jì)師通過(guò)閱讀會(huì)得到一定的借鑒意義。

結(jié)語(yǔ)

設(shè)計(jì)師在不同的職業(yè)階段都有可能面對(duì)瓶頸，當(dāng)對(duì)瓶頸問(wèn)題有系統(tǒng)的認(rèn)知后，結(jié)合自身的發(fā)展情況，針對(duì)性加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高應(yīng)對(duì)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，能轉(zhuǎn)化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)。設(shè)計(jì)也是一個(gè)解決問(wèn)題的行業(yè)，其最終目標(biāo)同樣是促進(jìn)人、組織、社會(huì)的發(fā)展，作為從業(yè)者，帶著一種不斷探索解決問(wèn)題的行動(dòng)意識(shí)，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中盡量做到有廣度、深度、厚度，方能極致。

設(shè)計(jì)師的職位，無(wú)論橫向縱向都有不錯(cuò)的發(fā)展，最大的瓶頸還是在于自己。只需要告誡自己，要不停地學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)，讓未來(lái)規(guī)劃更清晰。